South Country Central School District Superintendent of Schools Antonio Santana delivered a fifth presentation regarding the 2023-24 school budget to the district’s board of education during a meeting on March 22.
Santana’s presentation was developed in conjunction with Jennifer Segui, the district’s assistant superintendent for finance and management services, and included information on staffing for the 2023-24 school year.
Due to student needs and interests, the superintendent recommended the hiring of new staff, including a director of technology, a restorative justice coach, a work-based learning coordinator, three special education teachers and a foreign language teacher for a new program for grade six. He further advocated for staffing adjustments at the high school to provide additional electives for students and alterations to account for a change in enrollment numbers at the elementary level.
The cost of the staffing changes, Santana indicated, would be absorbed through reductions in the budget following a careful and strategic review. The reductions, he explained, will not affect current programs, services or staffing levels.
Also, during the meeting, the board agreed to move forward with the superintendent’s recommendation to hold a May 16 public vote for the expenditure, at no additional cost to taxpayers, of the district’s remaining $2.5 million in capital reserve funds for the needed replacement of windows at Verne W. Critz Elementary School. The reserve was established by approval of voters in May 2016.
The board additionally approved another May 16 proposition asking voters to establish a new capital reserve fund with an eight-year cap of $10 million. If approved, the funds could only be used with voter approval for capital improvement projects. There would be no additional cost to taxpayers.
The presentation was the fifth in a series of budget workshops. The first presentation was held on Jan. 24 and reviewed the resources used to build the budget, including external and internal auditors, financial advisors, stakeholder input, experienced business officials and discussions with knowledgeable superintendents. The second, held on Feb. 1, offered details pertaining to the tax cap and levy. Santana provided information on the role of the tax cap in the budget process, the difference between the tax cap and the tax levy, and shared how both are calculated. The third, held on Feb. 15, included information on expenditures and revenues of budget lines and codes related to central administration, transportation and governmental obligations, including Social Security, Worker’s Compensation and retirement. Within those budget codes, there are anticipated increases related to inflation, funding to help defray the cost of field trips for students from low-income families and a $1 million interfund transfer to capital. A transfer to capital is a budgeting tool that allows the district to make improvements to its facilities on an ongoing basis and also garner state building aid. The fourth presentation, held on March 8, was related to curriculum and instruction budget lines. Santana indicated that there are some decreases in the lines, including a reduction in textbook spending due to the availability of digital materials, as well as a decrease in costs for outside special education service contracts that can be handled in-house. He recommended new expenditures for upgraded equipment for the antiquated high school Mac lab, as well as the replacement of a playground and musical instruments that are no longer useable. Additionally, he recommended that funding be used to replace Chromebooks, a football scoreboard and sound equipment at the high school, and uniforms for sports teams.
The next budget presentation will be held on April 5 at 7:30 p.m. in the district office. It will also be livestreamed on the district’s YouTube channel. The presentation will include an update on expenses and revenues. This will be the final presentation in the series before the April 19 board of education budget adoption.
To view the March 22 budget presentation, visit https://www.youtube.com/watch?v=k1OplxbfOe0.
For more information on the 2023-24 budget, visit https://www.southcountry.org/board_of_education/budget_vote.
The budget vote and trustee election will be held on Tuesday, May 16, from 7 a.m. to 9 p.m. at Bellport Middle School.
South Country elabora el quinto presupuesto para 2023-24 presentación a la junta de educación
El superintendente de escuelas del Distrito Escolar Central de South Country, Antonio Santana, hizo una quinta presentación sobre el presupuesto escolar 2023-24 a la junta de educación del distrito durante una reunión el 22 de marzo.
La presentación de Santana se desarrolló en conjunto con Jennifer Segui, la superintendente adjunta de servicios financieros y de administración del distrito, e incluyó información sobre la dotación de personal para el año escolar 2023-24.
Debido a las necesidades e intereses de los estudiantes, el superintendente recomendó la contratación de nuevo personal, incluido un director de tecnología, un entrenador de justicia restaurativa, un coordinador de aprendizaje basado en el trabajo, tres maestros de educación especial y un maestro de idiomas extranjeros para un nuevo programa para el sexto grado. . Además, abogó por los ajustes de personal en la escuela secundaria para proporcionar materias optativas adicionales para los estudiantes y modificaciones para dar cuenta de un cambio en el número de inscripciones en el nivel primario.
El costo de los cambios de personal, indicó Santana, se absorbería mediante reducciones en el presupuesto luego de una revisión cuidadosa y estratégica. Las reducciones, explicó, no afectarán los programas, servicios o niveles de personal actuales.
Además, durante la reunión, la junta acordó seguir adelante con la recomendación del superintendente de realizar una votación pública el 16 de mayo para el gasto, sin costo adicional para los contribuyentes, de los $2.5 millones restantes del distrito en fondos de reserva de capital para el reemplazo necesario de ventanas. en la Escuela Primaria Verne W. Critz. La reserva fue establecida por aprobación de los votantes en mayo de 2016.
La junta también aprobó otra propuesta el 16 de mayo pidiendo a los votantes que establezcan un nuevo fondo de reserva de capital con un tope de ocho años de $10 millones. Si se aprueba, los fondos solo podrían usarse con la aprobación de los votantes para proyectos de mejora de capital. No habría ningún costo adicional para los contribuyentes.
La presentación fue la quinta de una serie de talleres de presupuesto. La primera presentación se llevó a cabo el 24 de enero y revisó los recursos utilizados para elaborar el presupuesto, incluidos los auditores externos e internos, asesores financieros, aportes de las partes interesadas, funcionarios comerciales experimentados y discusiones con superintendentes expertos. El segundo, realizado el 1 de febrero, ofreció detalles relacionados con el tope y la tasa de impuestos. Santana brindó información sobre el papel del tope impositivo en el proceso presupuestario, la diferencia entre el tope impositivo y la tasa impositiva, y compartió cómo se calculan ambos. El tercero, realizado el 15 de febrero, incluyó información sobre gastos e ingresos de líneas presupuestarias y códigos relacionados con la administración central, el transporte y las obligaciones gubernamentales, incluido el Seguro Social, la Compensación al Trabajador y la jubilación. Dentro de esos códigos presupuestarios, se anticipan aumentos relacionados con la inflación, financiamiento para ayudar a sufragar el costo de las excursiones para estudiantes de familias de bajos ingresos y una transferencia entre fondos de $1 millón a la capital. Una transferencia a la capital es una herramienta presupuestaria que le permite al distrito realizar mejoras en sus instalaciones de manera continua y también obtener ayuda estatal para la construcción. La cuarta presentación, realizada el 8 de marzo, estuvo relacionada con las líneas presupuestarias de currículo e instrucción. Santana indicó que hay algunas disminuciones en las líneas, incluida una reducción en el gasto de libros de texto debido a la disponibilidad de materiales digitales, así como una disminución en los costos de los contratos de servicios de educación especial externos que se pueden manejar internamente. Recomendó nuevos gastos para equipos mejorados para el laboratorio Mac anticuado de la escuela secundaria, así como el reemplazo de un patio de recreo e instrumentos musicales que ya no se pueden usar. Además, recomendó que los fondos se usen para reemplazar Chromebooks, un marcador de fútbol y equipo de sonido en la escuela secundaria y uniformes para equipos deportivos.
La próxima presentación del presupuesto se realizará el 5 de abril a las 19:30 horas. en la oficina del distrito. También se transmitirá en vivo en el canal de YouTube del distrito. La presentación incluirá una actualización de los gastos e ingresos. Esta será la presentación final de la serie antes de la adopción del presupuesto de la junta de educación del 19 de abril.
Para ver la presentación del presupuesto del 22 de marzo, visite https://www.youtube.com/watch?v=k1OplxbfOe0.
Para obtener más información sobre el presupuesto 2023-24, visite https://www.southcountry.org/board_of_education/budget_vote.
La votación del presupuesto y la elección del fideicomisario se llevarán a cabo el martes 16 de mayo de 7 a. m. a 9 p. m. en la Escuela Secundaria Bellport.
Date Added: 3/29/2023